Programa de formación de promotores adolescentes para la prevención de la violencia de género en las Escuelas de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro, México
Abstract
La violencia de género constituye una problemática social que, por sus graves consecuencias, requiere una atención urgente. Dado que sus manifestaciones a menudo inician en edades tempranas, el contexto escolar se presenta como un escenario clave para su prevención. Ante el aumento de la incidencia en la población adolescente del Bachillerato de la Universidad Autónoma de Querétaro, se diseñó un programa de formación de promotores pares. El objetivo general del programa es facilitar a los adolescentes las herramientas cognitivas, habilidades y destrezas necesarias para que puedan trabajar eficazmente con sus pares en la prevención de la violencia de género. Se utilizó una metodología de investigación-acción participativa. Para el desarrollo del programa se realizarán talleres diseñados a partir de la construcción colaborativa de conocimiento. La estructura del programa se compone de 12 sesiones en las que un grupo de adolescentes será capacitado para actuar como promotores en la prevención de la violencia dentro del entorno escolar. Se espera que la implementación de esta propuesta contribuya a incrementar el conocimiento, fortalecer habilidades en la comunidad estudiantil y promover una cultura de paz y equidad.
Fields of Study & Subjects
Violence
Education
and Gender Studies
Education for Peace and Conflict Resolution
Intimate Partner and Family Violence
Publication details
- Journal / source
- Estudios Culturales
- Volume
- 3
- Issue
- 1
- Pages
- 1–18
- Publication date
- 26 January 2026
- Language
- ES