Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki

Amaç: Postüral farkındalık, günlük yaşamda sağlıklı duruş alışkanlıklarının sürdürülmesi için gereklidir. Hem stres hem de postüral bozukluklar açısından risk grubunda bulunan üniversite öğrencilerinde algılanan stres düzeyi ile postüral farkındalık arasındaki ilişkiyi belirlemek, öğrencilerin yaşam kalitesini arttırmak için koruyucu önlemleri almak açısından önemlidir. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinde algılanan stres ile postüral farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel araştırma dizaynına sahip bu araştırmada yaş ortalamaları 21,53±4,39 yıl olan 388 üniversite öğrencisinin (kadın=266, erkek=122) demografik bilgileri, Sayısal Ağrı Derecelendirme Ölçeği (SADÖ) ile bel, boyun ve sırt bölgesindeki ağrı durumları, Postüral Farkındalık Ölçeği (PFÖ) ile postüral farkındalık düzeyleri ve Algılanan Stres Ölçeği (ASÖ) ile stres düzeyleri sorgulanmıştır. Bulgular: Analiz sonuçlarına göre PFÖ ile ASÖ toplam puanları arasında negatif yönlü ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur (r=-0,228, p