Ensino de história e feminismo negro

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Authors: Alcione Aparecida da Silva, Marcos César Danhoni Neves
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References: 4

Abstract

Inegavelmente, as mulheres no contexto histórico são invisibilizadas e ocultadas, em detrimento das subjetividades no que tange o gênero; todavia, as mulheres negras são ainda mais afligidas, pois têm que lhe dar com as questões raciais. O feminismo negro emerge entre as décadas de 80 e 90 como forma de dar voz as mulheres negras, objetivando que estas obtivessem maior participação na vida pública, política e social. A conquista do direito ao voto foi um marco significativo para estas, visto que adentraram no âmbito político. Na contemporaneidade, mesmo após diversos feitos, a mulher – muitas vezes – ainda é vista como sujeito inferior, sendo subjugadas e até mesmo silenciada frente às conjunturas patriarcais. Marielle Franco foi um exemplo de mulher que lutou pelos seus ideais, entrando na política para conquistar direitos para suas semelhantes; vista como uma ameaça, sofreu um atentado, perdendo sua vida. O ensino de história, ao incorporar a trajetória de figuras como Marielle Franco, contribui para a desconstrução desses estereótipos e para a valorização das lutas das mulheres, especialmente das mulheres negras, no contexto histórico e contemporâneo. O presente trabalho trata-se de uma revisão bibliográfica.

Fields of Study & Subjects

Race Identity and Education in Brazil Gender Sexuality and Education Feminist Theory and Gender Studies

Publication details

Journal / source
Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura
Volume
19
Issue
37
Pages
82–99
Publication date
12 February 2026
Language
PT