DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SÉCULO XXI

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Authors: Júlio Higino de Matos Vieira, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Aurelina Araújo Reis, Cleberson Cordeiro de Moura, Davi Rodrigues Mendes de Souza, Fábia de Assis Arão, Kelli de Matos Vieira, Nilcimar Marvila Benevides
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Abstract

A pesquisa abordou os desafios e as perspectivas da Educação de Jovens e Adultos no século XXI, buscando compreender as dificuldades enfrentadas pela modalidade diante das transformações sociais, tecnológicas e educacionais. O estudo teve como objetivo geral analisar de que maneira a EJA pode se adequar às novas demandas da contemporaneidade, considerando seu papel social e político na promoção da inclusão e do desenvolvimento humano. A investigação foi conduzida por meio de pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa, baseada na análise de livros, artigos e capítulos publicados entre 2016 e 2025. Os resultados apontaram que a EJA ainda enfrenta problemas como a evasão escolar, a falta de políticas públicas integradas, a escassez de formação docente específica e a precariedade das condições de infraestrutura. Também se verificou que a inserção das tecnologias digitais e a gestão democrática contribuem para a inovação e o fortalecimento da modalidade. A análise evidenciou que a continuidade das políticas públicas e a valorização do professor são condições essenciais para que a EJA se consolide como instrumento de inclusão e cidadania. Concluiu-se que o fortalecimento dessa modalidade depende do compromisso social e institucional em assegurar o direito à educação ao longo da vida, com políticas sustentáveis e práticas pedagógicas adequadas às realidades dos estudantes.

Fields of Study & Subjects

Education Pedagogy and Practices Adult and Continuing Education Topics Education and Vocational Training

Publication details

Journal / source
Aurum Editora eBooks
Pages
189–205
Publication date
12 January 2026
Document type
Book chapter