Hábitos de estudio en estudiantes de bachillerato.

Innova Science Journal 2026 Open access

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Authors: Juan Esteban Vaca Estrella, Cristhian Fabricio Morales Fonseca, Carlos David López-Landázuri, Nidia Caridad Alquinga-Collaguazo
DOI: 10.63618/omd/isj/v4/n1/214
Cited by: 1
References: 10

Abstract

Los hábitos de estudio se han consolidado como uno de los temas más relevantes en la investigación educativa actual, el propósito del presente estudio es describir cómo se categorizan los hábitos de estudio de 112 estudiantes que conforman los tres niveles de bachillerato dentro de una Unidad Educativa privada en el Distrito Metropolitano de Quito. Se utilizó una metodología cuantitativa, descriptiva y no experimental y transversal, además, se empleó el Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio (CHTE) de Álvarez y Fernández. Se concluyó que la mayoría de estudiantes de los tres niveles de bachillerato poseen niveles aceptables de hábitos de estudio, demostrando que son capaces de organizar adecuadamente sus actividades académicas y personales.

Fields of Study & Subjects

Educational Outcomes and Influences Social Skills and Education Educational Methods and Psychological Studies

Publication details

Journal / source
Innova Science Journal
Publisher
Oriente-Manabí Editorial
Volume
4
Issue
1
Pages
105–117
Publication date
31 January 2026