人工智能辅助下的教学案例开发路径研究

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Authors: 佳慧 康, 如楠 崔
Cited by: 2

Abstract

为解决高职公共基础课程《信息技术与人工智能》传统教学案例开发专业性不足、真实性欠缺及更新缓慢的问题,本研究构建系统规范的人工智能辅助教学案例开发方法论。研究遵循真实性、递进性、可操作性三项核心原则,设计"需求精准定义、内容智能生成、配套资源构建、教学验证迭代"闭环路径,形成可操作的标准化开发框架,有效解放教师教学案例创编负担,使其聚焦案例教学设计与质量把控,为"课程服务专业"提供坚实支撑,是高职教育深化三教改革、推动课堂革命的具体实践回应,契合生成式人工智能赋能教育教学的发展趋势。

Fields of Study & Subjects

Military Technology and Strategies Legal and Regulatory Analysis Linguistic Cultural and Literary Studies

Publication details

Journal / source
教育教学与管理
Publisher
Academic Education Publishing House Group Limited
Volume
2
Issue
1
Publication date
1 January 2026