高质量发展视域下职业院校"双师型"教师队伍协同发展策略
Abstract
在职业教育高质量发展时代,"双师型"教师队伍协同共进,是提升教学质量、培育高素质技术技能人才的核心。本文基于协同理论,分析当前职业院校"双师型"教师队伍建设的现状与困境,从政府、企业、院校三个层面提出协同发展策略,旨在构建多方协同的"双师型"教师培养体系,推动职业教育与区域产业深度融合,为职业教育高质量发展提供师资保障。
Fields of Study & Subjects
Military Technology and Strategies
Legal and Regulatory Analysis
Linguistic
Cultural
and Literary Studies
Publication details
- Journal / source
- 科学技术与教育
- Publisher
- Academic Education Publishing House Group Limited
- Volume
- 2
- Issue
- 1
- Publication date
- 1 January 2026