Número completo (Enero-abril)

Editorial PhD. Jorge Luis León-González Nursing Education in the Digital Age: SmartNurse as a Bridge to Innovation Karen Elizabeth Sánchez-Núñez Accreditation and certification in higher education: perspectives for university quality management Mohammad Narimani La investigación acción participativa de la medicina tradicional en la comunidad de San Juan Solís Mariana Cerón-Sánchez Digital skills in nursing: Adapting to the digital health era María del Carmen Chávez-Cárdenas, Cruz Xiomara Peraza-de Aparicio, Yoel López-Gamboa, Miguel Ángel Fernández-Marín Estrategias docentes para una pedagogía del cuidado: estudio de caso de una institución primaria adscrita a un barrio tradicional en Pachuca, Hidalgo Denisse Alejandra Ramírez-Trejo, Irma Quintero-López, Maritza Librada Cáceres-Mesa, Lydia Raesfeld, Rosa Elena Durán-González, Javier Moreno-Tapia Dominio y aplicación de normas de bioseguridad en el personal de enfermería: un análisis crítico Cruz Xiomara Peraza-de Aparicio, Roxibel Wendy Medina-Jiménez Derechos del niño en el siglo XXI: Un análisis jurídico de los avances y desafíos Eimy Eliana Espinoza-Guamán Artificial intelligence in scientific research: an analysis from the ethics and responsibility perspective Farzad Sattari-Ardabili, Arnoldo José de Hoyos-Guevara