Gamification in Early Childhood Education: Educational Games and Environmental Education

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Authors: Monica Christovão de Oliveira Lopes
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Abstract

A gamificação, ao integrar elementos de jogos no contexto educacional, emerge como uma estratégia poderosa para o ensino na educação infantil. O uso de jogos educacionais para a educação ambiental não apenas torna o aprendizado mais atrativo, mas também fomenta a consciência ecológica em crianças, transformando temas complexos em experiências lúdicas e interativas. Essa abordagem é crucial para o desenvolvimento de valores sustentáveis desde cedo. O principal objetivo é analisar o impacto da gamificação no engajamento de crianças em atividades de educação ambiental, investigando como jogos educativos podem influenciar a compreensão e a adoção de práticas ecológicas. Buscamos demonstrar que a ludicidade e a interatividade inerentes aos jogos podem ser catalisadores para um aprendizado mais significativo e duradouro sobre a natureza e a conservação. A pesquisa, que utilizou um estudo de caso com um grupo de 30 crianças de 4 a 6 anos, em um ambiente escolar, mostrou um aumento significativo no engajamento e na retenção de conceitos de educação ambiental. As crianças demonstraram maior interesse em temas como a importância da água, a reciclagem e a proteção da fauna. A gamificação não só melhorou a aprendizagem, mas também estimulou a colaboração e a resolução de problemas em grupo. Concluímos que a integração de jogos educativos é um método eficaz para a educação ambiental na infância, promovendo uma conexão emocional com a natureza e incentivando a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.

Fields of Study & Subjects

Educational Games and Gamification Environmental Sustainability and Education Environmental and sustainability education

Publication details

Journal / source
Educação & Inovação
Publication date
16 January 2026