Du sauveur à l’éboueur : comment les lycéens perçoivent leurs éco-délégués

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Authors: Lise Trégloze
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Abstract

Depuis cinq ans, les élèves du secondaire doivent élire des éco-délégués dans chaque classe. Dans les faits, cela n’est pas toujours respecté et les perceptions quant à leur rôle peuvent beaucoup varier.

Fields of Study & Subjects

Education sociology and vocational training Diverse multidisciplinary academic research Environmental Education and Sustainability

Publication details

Publication date
6 January 2026