Pourquoi il ne faut pas abandonner l’écriture manuscrite à l’école
Abstract
Aujourd’hui, stylos et cahiers cèdent de plus en plus la place aux écrans et claviers dans les salles de classe. Mais ces outils permettent-ils d’écrire avec la même efficacité ? En quoi supposent-ils des compétences différentes ?
Fields of Study & Subjects
Writing and Handwriting Education
Literacy and Educational Practices
Literacy
Media
and Education
Publication details
- Publication date
- 16 February 2026
- Language
- FR