การวเคราะหขอผดพลาดในการเขยนอกษรจนของนกศกษาระดบปรญญาตร สาขาวชาการสอนภาษาจน คณะครศาสตรและการพฒนามนษย มหาวทยาลยราชภฏศรสะเกษ
Abstract
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนอักษรจีนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการสอนภาษาจีน คณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาข้อผิดพลาดในการเขียนอักษรจีนและวิเคราะห์ปัญหาและสาเหตุของข้อผิดพลาดในการเขียนอักษรจีนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรสาขาวิชาการสอนภาษาจีน คณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ การวิจัยนี้มีกลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาชั้นปีที่ 2-4 หลักสูตรสาขาวิชาการสอนภาษาจีน คณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ จำนวน 70 คน เครื่องมือในการวิจัยคือ แบบฝึกเขียนอักษรจีน จำนวน 1 ชุด พบว่า สามารถสรุปข้อผิดพลาดจำแนกตามประเภทของข้อผิดพลาด 5 ประเภท ได้แก่ ลำดับขีด(笔顺)ไม่ถูกต้อง พบมากที่สุด รองลงมาคือ เขียนตัวอักษรอื่นที่ไม่ตรงกับคำที่กำหนด, รูปร่างหรือสัดส่วนตัวอักษรผิด, เขียนเส้นขีด เกิน หรือ ขาด ส่วนตำแหน่งของส่วนประกอบภายในตัวอักษรสลับกันพบน้อยที่สุด ปัญหาและสาเหตุของความผิดพลาดเกิดจากโครงสร้างของตัวอักษรจีน ตัวอักษรจีนที่มีจำนวนมาก ลำดับขีดที่ซับซ้อน ทำให้นักศึกษาเกิดความสับสน ยากต่อการจดจำ และสาเหตุจากตัวนักศึกษาเองที่ไม่มีการทบทวนและฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ เกิดการหลงลืมตัวอักษร
Fields of Study & Subjects
EFL/ESL Teaching and Learning
Writing and Handwriting Education
Second Language Acquisition and Learning
Publication details
- Journal / source
- วารสารการอ่าน
- Volume
- 29
- Issue
- 2
- Pages
- 185–205
- Publication date
- 14 January 2026
- Language
- TH