Warum man Berufsbildung nicht exportieren kann – und es trotzdem versucht (manchmal mit Erfolg)
Abstract
Die duale Berufsbildung gilt international als Erfolgsmodell. Ihre Verbindung mit niedriger Jugendarbeitslosigkeit, hoher Produktivität und sozialer Inklusion machen sie zur begehrten «Best Practice». Dennoch zeigen Forschung und Praxis: Der Transfer dieses komplexen, kooperationsintensiven Systems in andere Länder ist selten nachhaltig. Warum also wird das Modell trotzdem «exportiert» – und wie kann dies unter widrigen Bedingungen funktionieren? – Eine Zusammenfassung der Dissertation der Autorin.
Fields of Study & Subjects
Social and Demographic Issues in Germany
Social Policies and Healthcare Reform
Public Administration
ICT
and Policy Development
Publication details
- Journal / source
- Transfer Berufsbildung in Forschung und Praxis
- Volume
- 11
- Issue
- 1
- Publication date
- 7 January 2026