KO‘P MILLATLI HUDUDLARDA TOLERANTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHARTLARI

Read full text
Authors: N.Bozorboyeva, Tojixo’jayeva Jamilaxon Dilshodbek qizi, Isroilov Akromjon Ikromjon o’g’li
Cited by: 0
References: 1

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqolada ko'p millatli hududlarda tolerantlikni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari o'rganiladi. Asosiy magsad – turli millat vakillari o'rtasidagi o'zaro tushunish va hurmatni ta'minlaydigan ta'lim muhitini yaratishning samarali usullarini aniqlashdir. Maqolada tolerantlikni rivojlantirishning nazariy asoslari, psixologik-pedagogik jihatlari va amaliy metodlari tahli qilinadi. Mualliflar tomonidan ko'p millatli maktab va oliy ta'lim muassasalarida o'tkazilgan empirik tadqiqot natijalariga asoslanib, integratsiyalashgan dasturlar, madaniyatlararo muloqotni rivojlantiruvchi faoliyat turlari va pedagogik texnologiyalar tizimi taklif etiladi. Xulosa qilib, tolerantlikni shakllantirishda ta'lim mazmuni, metodlari va shakllarini milliy va madaniy xususiyatlar hisobga olingan holda qayta ishlash zarurati ta'kidlanadi.

Fields of Study & Subjects

Multicultural Education and Local Wisdom Global Education and Multiculturalism Peace and Human Rights Education

Publication details

Journal / source
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
Volume
98
Issue
1
Pages
76–83
Publication date
22 January 2026