Aprender a evaluar en la Universidad, a evaluar en el campo laboral
Abstract
La formación inicial docente permite la teorización sobre el proceso de enseñanza aprendizaje y como este se evalúa y se ajusta para la selección de las estrategias para desarrollar el currículo de aula, en el campo laboral los profesores integran todo este proceso que permitan un buen desempeño en el que hacer docente. Es de considerarla metodología del trabajo es cuantitativa no experimental, descriptiva, utilizando una escala tipo Likert, realizando análisis factorial y validación de expertos. Además, se ha llegado a la conclusión que la formación inicial docente en las aulas sienta las bases teóricas ha ser aplicadas en el campo laboral, fortaleciendo el desarrollo de competencias y el desarrollo del currículo oficial.
Fields of Study & Subjects
Higher Education Teaching and Evaluation
Teacher Education and Leadership Studies
Student Assessment and Feedback
Publication details
- Journal / source
- Revista Científica Dejando Huellas
- Volume
- 1
- Issue
- 2
- Pages
- 37–43
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- ES