La enseñanza del cálculo diferencial en la formación de ingenieros: retos y perspectivas

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Authors: Abraham Rico Segura, Edwin Tovar Briñez
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References: 3

Abstract

El cálculo diferencial es una herramienta fundamental en la formación de ingenieros, no solo por su capacidad para modelar y resolver problemas técnicos, sino también por su impacto en el desarrollo del pensamiento analítico y la toma de decisiones. Este estudio analiza la relevancia del cálculo en diferentes campos de la ingeniería, destacando la necesidad de integrar aplicaciones prácticas y contextos reales en su enseñanza. Asimismo, se discuten los retos metodológicos actuales y se proponen enfoques didácticos centrados en el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias profesionales.

Fields of Study & Subjects

Mathematics Education and Programs Mathematics Education and Pedagogy Mathematical and Computational Methods

Publication details

Journal / source
Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios
Volume
3
Issue
1
Pages
135–146
Publication date
20 February 2026
Language
ES