人工智能技术赋能大学数学教学的研究与实践
Abstract
以Chat GPT为代表的生成式人工智能技术的快速发展,为高等教育教学改革带来了全新机遇与挑战。大学数学作为高等教育的基础核心课程,在人工智能时代面临着教学理念、教学方法与教学模式的全面革新需求。本文基于人工智能大模型技术的应用特征,结合大学数学教学现存问题,从教学理念转变、多模态教学教法创新、个性化学习推荐系统构建三个维度,探究人工智能赋能大学数学教学的实施路径,创设"双线混融"的教学新范式,旨在实现大学数学教学的个性化、高效化与智能化,培养适应人工智能时代需求的复合型数学人才。
Fields of Study & Subjects
Educational Reforms and Innovations
Technostress in Professional Settings
Education
Technology
and Economics
Publication details
- Journal / source
- 教育发展论坛
- Publisher
- Hong Kong Modern Publishers Limited
- Volume
- 2
- Issue
- 6
- Publication date
- 25 May 2026