Aspectos neurobiológicos relevantes sobre las diferencias de Género en las personas y algunas implicancias en sus conductas

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Authors: Andrea Márquez López Mato
Cited by: 1
References: 11

Abstract

En este primer artículo se describen las principales diferencias neuroanatómicas y su neurofisiología conexa, entre los cerebros femenino y masculino de las personas, características peculiares éstas de las que se pueden inferir rasgos y conductas en salud y enfermedad que serán discutidos en mayor profundidad en un artículo próximo. Las diferentes maneras de encarar las tareas y la vida en general según sea mujer u hombre, se deberían abordar aprovechando las diferencias que pueden facilitar propósitos y logros diferentes. A su vez, aceptar las diferencias neurobiológicas ayuda a reconocer la igualdad en derechos y oportunidades sociales de ambos géneros. Tal vez simplificando y sin caer en generalizaciones, parece que los hombres aprenden mejor intelectivamente y las mujeres “aprehenden” mejor intuitivamente. Los hombres experimentan, deciden, reafirman objetivo y las mujeres “experiencian, perciben y confirman. Los hombres diseñan estrategias de éxito y las mujeres diseñan mejor los modos de organización. Pero todos estos roles son intercambiables y plásticos, solo se necesita comunicación, unión y comunión.

Fields of Study & Subjects

Neuroscience Education and Cognitive Function Historical and Modern Theater Studies Developmental and Educational Neuropsychology

Publication details

Journal / source
Pinelatinoamericana
Publisher
Universidad Nacional de Córdoba
Volume
6
Issue
1
Pages
28–28
Publication date
20 March 2026