ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ГЕНЕРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Использование искусственного интеллекта (ИИ) во многих сферах жизни, в том числе в сфере образования, требует тщательного изучения, поскольку наряду с преимуществами и новыми возможностями имеет и свои недостатки. Одним из направлений использования ИИ в процессе обучения является генерация учебных материалов. Для обучения иностранным языкам это направление является перспективным, поскольку нейросети способны генерировать большой объем текстов на иностранном языке и заданий к ним с учетом уровня владения иностранным языком обучающимися, тематики занятий, аспектов языка, видов речевой деятельности и многих других важных для процесса обу- чения критериев. Самым популярным ИИ-инструментом для создания текстовых материалов является ChatGPT. Он может создавать любые типы текстов и дидактических материалов по запросу пользователя. Однако для получения задуманного результата при работе с этим чат-ботом необходимо точно формулировать запрос. Кроме того, отмечаются такие недостатки ChatGPT, как фальсификация фактов, возможная некорректность и предвзятость ответов. Поэтому при работе с данным чат-ботом преподавателю необходимо проверять результаты, верифицировать информацию. Помимо ChatGPT как универсального инструмента для генерирования текстового контента, создаются нейросети, предназначенные для образовательных целей, например, Twee и MagicSchool. Нейросеть Twee позволяет пользователю выбрать вид речевой деятельности на иностранном языке или аспект языка (лексика, грамматика), уровень владения языком. Также пользователь может изменять объем заданий, выстраивать из заданий цепочки, позволяющие осуществлять комплексный подход к обучению. AI-сервис MagicSchool предлагает большое количество шаблонов для создания различных типов текстов, заданий, сценариев работы на занятии и т. д. Функционал данных нейросетей создан с учетом потребностей процесса обучения иностранному языку, что облегчает работу преподавателя по созданию контента, не требуются длинные детальные запросы и последующие уточняющие запросы. Также преимущества подобных образовательных нейросетей заключаются в получении результата, полностью соответствующего задуманному и не содержащего неподходящую или некорректную для обучающихся информацию. The integration of artificial intelligence (AI) across various facets of our lives, including education, necessitates meticulous examination due to the coexistence of advantages and disadvantages. One notable application of AI in education is the creation of educational materials. In the context of foreign language education, this approach holds particular promise, as neural networks have the capacity to generate a substantial volume of foreign language texts and tasks, taking into account the level of students’ foreign language proficiency, topics of classes, linguistic aspects, types of speech activity, and numerous other criteria important for the educational process. The most prevalent artificial intelligence (AI) instrument employed for the generation of textual materials is ChatGPT, a chatbot capable of producing any type of text or didactic materials at the user’s request. However, to ensure the desired outcome when utilising this technology, it is imperative to formulate precise requests. A notable disadvantage of ChatGPT is its propensity to fabricate facts, the potential for erroneous responses, and its susceptibility to bias. Consequently, when employing this chatbot in an educational context, it is imperative for educators to meticulously review and verify the outcomes obtained. In addition to ChatGPT, a universal tool for generating textual content, neural networks are being developed for educational purposes, including Twee and MagicSchool. The Twee neural network, for instance, enables the user to select the type of speech activity in a foreign language or an aspect of the language (vocabulary, grammar) and the level of language proficiency. Furthermore, the user has the capacity to modify the quantity of tasks, construct chains of tasks, and thereby facilitate an integrated approach to learning. MagicSchool, an AI-powered service, offers a comprehensive collection of templates for diverse text types, tasks, and lesson scenarios. The functionality of these neural networks is tailored to the needs of the foreign language learning process, facilitating the teacher’s work on content creation and eliminating the need for detailed queries and subsequent clarifying questions. The utilisation of these educational neural networks fosters a heightened sense of confidence in attaining results that are in alignment with the intended objective and devoid of any inappropriate or erroneous content for learners.