POSSIBILIDADES PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA NA BAHIA

A internacionalização da educação básica nas escolas do estado da Bahia tem ganhado relevância nos últimos anos, sendo uma proposta que visa integrar as práticas educacionais locais aos contextos globais. O processo de internacionalização busca enriquecer o aprendizado dos estudantes, promovendo uma visão mais ampla do mundo e desenvolvendo competências interculturais. Este artigo discute as possibilidades da implementação dessa abordagem no estado da Bahia, com ênfase nas políticas públicas e na adaptação curricular, ao passo que apresenta reflexões de atividades exitosas em escolas públicas do estado. Por meio de uma análise qualitativa, procura-se identificar as principais estratégias em aulas de língua inglesa para tornar essa internacionalização efetiva nas escolas baianas.