Digitális fordulat a jogászképzésben? A technológiai tartalmak megjelenése a hazai jogi karokon

A technológia egyre jelentősebb hatást gyakorol a jogi felsőoktatásra, különösen a képzési tartalmak és módszertan átalakulása révén. A tanulmány célja annak vizsgálata, miként válik a technológia oktatása a jogászképzés szerves és egyre meghatározóbb részévé. A kutatás bemutatja, hogy milyen intézményi válaszok születtek, milyen tantárgyak jelentek meg vagy alakultak át, illetve hogyan illeszkednek ezek a kurzusok a mesterséges intelligenciát érintő új jogszabályi elváráshoz, a 2025. szeptember 1-jéig esedékes tantervi módosításra. A kutatás rávilágít arra is, hogy a jogi technológia használatához kapcsolódó kompetenciák fejlesztésére irányuló kezdeményezések még kezdeti szakaszban járnak ugyan, ám hosszú távon meghatározó szerepet játszhatnak a leendő jogászok technológiai felkészültségének és munkaerőpiaci alkalmazkodóképességének alakításában. A vizsgálat célja egyúttal az is, hogy elősegítse a hazai jogi karok közötti párbeszédet, és ösztönözze a technológiai oktatás fejlesztését szolgáló jógyakorlatok, egymástól való tanulás révén történő kialakítását.