INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO PERSONALIZADA

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Authors: Luciane Aparecida dos Santos Calheiro de Carvalho, Maira Lopes Uzun, Maria Lúcia Salmazzi, Ana Regina de Souza, Lucineide Miranda de Souza
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Abstract

O presente trabalho vem abordar a inteligência artificial e educação personalizada. A personalização da aprendizagem tem sido um tema cada vez mais relevante no campo da educação, buscando oferecer uma abordagem mais individualizada e adaptativa ao processo de ensino e aprendizagem. Com o avanço das tecnologias, a inteligência artificial (IA) surge como uma ferramenta promissora para impulsionar esse processo, permitindo a personalização em larga escala e oferecendo oportunidades únicas para atender às necessidades específicas de cada aluno. O principal objetivo desse trabalho é investigar o impacto da inteligência artificial na personalização do ensino, explorando suas aplicações tecnológicas, benefícios pedagógicos e desafios sociais e éticos associados. A metodologia adotada será uma análise descritiva bibliográfica da literatura, com ênfase em livros e artigos mais atuais e relevantes. Conclui-se que a IA demonstra ser uma ferramenta eficaz no desenvolvimento de estratégias de ensino mais eficientes, proporcionando feedback em tempo real e identificando áreas de melhoria. No entanto, foram identificados desafios relacionados à privacidade dos dados dos alunos e à necessidade de garantir a equidade na personalização da aprendizagem. A IA tem um potencial significativo para transformar a forma como a educação é entregue, tornando-a mais adaptável e eficaz para cada aluno.

Fields of Study & Subjects

Artificial Intelligence in Education Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning Artificial Intelligence in Healthcare and Education

Publication details

Journal / source
Revista Acadêmica da Lusofonia.
Volume
2
Issue
11
Pages
1–13
Publication date
11 January 2026