A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO CONTEXTO ESCOLAR: RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, ESTUDANTE E SOCIEDADE
Abstract
A escola contemporânea é um espaço de convivência social que reúne sujeitos com diferentes histórias de vida, valores, culturas, crenças e formas de aprender. Essa diversidade, embora enriquecedora, também gera desafios significativos, incluindo conflitos no cotidiano escolar. Este artigo analisa como a escola pode lidar com esses conflitos de maneira pedagógica, considerando a inter-relação entre escola, estudante e sociedade. Destaca-se a importância da mediação de conflitos, do diálogo, da escuta ativa, de práticas colaborativas e da corresponsabilidade docente, como instrumentos estratégicos para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes, fortalecimento da convivência democrática e formação cidadã.
Fields of Study & Subjects
Education for Peace and Conflict Resolution
Peace and Human Rights Education
Values and Moral Education
Publication details
- Journal / source
- Revista Acadêmica da Lusofonia.
- Volume
- 2
- Issue
- 11
- Pages
- 1–13
- Publication date
- 11 January 2026