DISFUNÇÃO NO SISTEMA DOS NEURÔNIOS-ESPELHO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): IMPLICAÇÕES PARA APRENDIZAGEM

Revista fisio&terapia. 2026

View at publisher

Authors: Cristiane Rodrigues da Silva, Rosa Maria Braga Lopes de Moura

DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601061250

Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Neuroscience Education and Cognitive Function Academic Research in Diverse Fields Rural and Ethnic Education