A ATUAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR, FRENTE A VIOLÊNCIA ESCOLAR

View at publisher
Authors: Fábio Azevedo de Aguiar
Cited by: 0

Abstract

RESUMO A violência em escolas brasileiras tem sido motivo de investigações científicas e discussões na mídia. Contudo, não se tem claro o que comporta o fenômeno da violência escolar. A violência atualmente é uma temática amplamente difundida nos meios de comunicação, sendo um fenômeno complexo e multicausal que atinge milhares de pessoas afetando-as nas dimensões física, emocional, socioeconômica e cultural. Pesquisas recentes a respeito da presença do policial militar em escolas são marcadas por ambiguidades e tensões e são vistas como uma possibilidade de resgate da segurança e melhoria da convivência no ambiente escolar, outras, por sua vez, enfatizam que a atuação do policial na escola é positiva e satisfatória; entretanto, relatam que também ocorre o oposto, pois alguns discentes sentiram-se, em certos casos, incomodados com a presença e a atuação do policial. Policiais e educadores têm formação profissional diferentes, que podem levar à conflitos, inclusive de competência. Portanto, objetivou-se com esse trabalho, analisar as alterações decorrentes da presença do policial militar dentro da escola, bem como investigar o comportamento dos alunos e professores perante a presença do policial militar nas escolas e avaliar os aspectos positivos e negativos gerados com a presença do mesmo. Palavras- Chave: Policial militar, violência escolar, segurança.

Fields of Study & Subjects

Policing Practices and Perceptions Bullying Victimization and Aggression Education Safety and Science Studies

Publication details

Journal / source
Revista fisio&terapia.
Volume
30
Issue
155
Pages
48–49
Publication date
7 February 2026