ASPIRAÇÕES DE CARREIRA DE ESTUDANTES DO INTERNATO MÉDICO EM UMA REDE DE ESCOLAS: ESTUDO DESCRITIVO MULTICÊNTRICO

Introdução: O planejamento de carreira médica atravessa a formação e os primeiros anos de exercício, envolvendo escolhas de especialização, arranjos de trabalho e competências de gestão profissional. Objetivo: Avaliar as perspectivas de internos de cursos de Medicina de uma rede educacional quanto à escolha da especialidade, formatos de formação, intenções de trabalho, preocupações com a carreira e conteúdos de gestão/planejamento desejáveis na graduação. Métodos: Estudo exploratório-descritivo, quantitativo, realizado por meio de questionário digital autoadministrado (31 itens) aplicado a alunos do internato. Resultados: Dos 198 questionários, 196 foram válidos. A maioria era do sexo feminino (72,2%), com predominância etária entre 20–24 anos. A intenção de seguir a especialidade foi de 99,5%, motivo principal afinidade; o formato preferido foi a residência (90,9%). Houve lacunas informacionais sobre modalidades formativas (44,2% não souberam diferenciar residência, lato sensu e fellow) e 84,3% referiram não ter recebido dados suficientes na graduação para decidir o modelo. Conclusão: Identificaram-se necessidades formativas relacionadas à educação para a carreira e gestão profissional ao longo da graduação em Medicina.