A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE FAMILIAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ALBERTO DE MORAIS HOLANDA NO MUNICÍPIO DE CORUMBAÍBA-GO

Este trabalho analisou a relevância do apoio dos responsáveis no processo de aprendizagem das crianças, evidenciando como a participação ativa da família influencia o desempenho acadêmico, o desenvolvimento emocional e a construção de hábitos de estudo. A pesquisa, realizada com professores e pais da Escola Municipal Professor Alberto de Moraes Holanda e do Povoado da Ponte Quinca Mariano, mostrou que o envolvimento familiar contribui para a motivação, a dedicação e a autonomia dos estudantes, além de favorecer a aprendizagem dos conteúdos escolares. Os responsáveis demonstraram diferentes formas de atuação, como acompanhamento direto das tarefas ou busca de apoio externo, destacando que a presença, o diálogo e o afeto são fatores essenciais para o desenvolvimento integral dos filhos. Os professores, por sua vez, reconheceram que alunos com maior apoio familiar apresentam mais segurança, interesse e facilidade na aprendizagem, e enfatizaram que estratégias como reuniões escolares e momentos de acolhimento fortalecem a comunicação entre escola e família, consolidando a parceria necessária para a educação. Apesar de desafios como a falta de comunicação efetiva e o reconhecimento das opiniões dos pais, os resultados reforçam que o envolvimento constante da família, aliado ao papel mediador da escola, é fundamental para uma educação significativa e transformadora, na qual o aprendizado e o desenvolvimento emocional das crianças são potencializados.