Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq nuqsonlarini erta aniqlash va oldini olish masalalari
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq nuqsonlarini erta aniqlash va ularning oldini olish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan yoritilgan. Tadqiqotda nutq rivojining psixologik-pedagogik xususiyatlari, nutq nuqsonlarining asosiy turlari va kelib chiqish sabablari tahlil qilingan. Shuningdek, logopedik diagnostika, korreksion ishlarning ahamiyati hamda nutq nuqsonlarini oldini olishda maktabgacha ta’lim muassasalari va oilaning o‘rni asoslab berilgan. Maqolada nutq nuqsonlarini bartaraf etishga qaratilgan samarali pedagogik va logopedik yondashuvlar bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari tarbiyachilar, logopedlar va ota-onalar uchun metodik jihatdan muhim ahamiyatga ega
Fields of Study & Subjects
Language Development and Disorders
Reading and Literacy Development
Early Childhood Education and Development
Publication details
- Journal / source
- Центральноазиатский журнал образования и инноваций
- Volume
- 5
- Issue
- 1
- Pages
- 138–141
- Publication date
- 30 January 2026
- Language
- EN