IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR OTA-ONALARI BILAN ISHLASHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI

Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalar ota-onalari bilan ishlashda pedagogik texnologiyalarning ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida ota-onalar bilan samarali pedagogik hamkorlikni yo‘lga qo‘yish, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ta’lim-tarbiya jarayoniga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, pedagogik texnologiyalarning imkoniyati cheklangan bolalarning psixologik rivojlanishi, ijtimoiy moslashuvi va ta’lim natijalarini yaxshilashdagi o‘rni ilmiy manbalar asosida asoslab berilgan. Maqola natijalari ota-onalar bilan ishlashda pedagogik texnologiyalarni tizimli va maqsadga yo‘naltirilgan holda qo‘llash zarurligini ko‘rsatadi.