DIDAKTIK QONUNIYATLAR ASOSIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANI TASHKIL ETISH

Mazkur maqolada didaktik qonuniyatlar asosida pedagogik texnologiyani tashkil etishning nazariy asoslari, mazmuni, asosiy komponentlari hamda samaradorlik mezonlari yoritilgan. Pedagogik texnologiyalarni didaktik qonuniyatlar bilan uyg‘unlashtirish ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim omil hisoblanadi. Shuningdek, o‘quv jarayonida tizimlilik, izchillik, ongli o‘zlashtirish va amaliy yo‘naltirilganlik tamoyillariga asoslangan pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning metodik jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari pedagogik texnologiyalarni loyihalash va amaliyotga joriy etishda didaktik qonuniyatlardan foydalanish ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.