AKSIOLOGIK YONDOSHUVI ASOSIDA BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA DEONTOLOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda deontologik kompetentlikni rivojlantirish muammosi aksiologik yondoshuv asosida ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etiladi. Pedagogik ta’lim jarayonida kasbiy qadriyatlar, pedagogik burch, axloqiy me’yorlar va ijtimoiy mas’uliyatning tutgan o‘rni ochib beriladi. Deontologik kompetentlikning mazmuni, tarkibiy komponentlari hamda uni rivojlantirishning samarali pedagogik shart-sharoitlari asoslab beriladi.
Fields of Study & Subjects
Values and Moral Education
Education and Teacher Training
Education
Philosophy
and Society
Publication details
- Journal / source
- New Uzbekistan Journal of Academic Research
- Volume
- 3
- Issue
- 2
- Pages
- 73–75
- Publication date
- 11 February 2026
- Language
- EN