BOSHLANGʻICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MASALA YECHIMIGA OLIB KELADIGAN JARAYONLAR KETMA-KETLIG ZANJIRINI MANTIQIY KOʻRA OLISH QOBILIYATI.

Read full text
Authors: Ilxomjon Soliyev, Abdusattorova Mohidil Sahobiddin qizi
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ ich sinflarda masalalarni o‘rganish yangi tushunchalarni shakllantirish, sodda masalarni yechishdan murakkablarni yechishga o‘tish yordamida amalga oshirish masalalari yoritilgan. Bunda qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lishga doir har xil sodda masalalar, ya’ni bir xil qo‘shiluvchilarning yig‘ indisini topishga karrali va teng bo‘laklarga bo‘lishlarga doir sonni bir necha kattalashtirish va kichiklashtirishga oid masalalar sonlarni taqqoslashga amallarning noma’lum konponentlarni topishga doir sodda masalalar ,shuningdek, turli murakkab masalalar shu jumladan keltirib yechiladigan masalalar, ikki ko‘paytuvchining yig‘ indisini topishga doir va unga teskari masalalar yig‘ indisini so‘ngra ko‘paytirish bo‘lishga keltiradigan va boshqa masalalarni ko‘rib chiqamiz.

Fields of Study & Subjects

Mathematics Education and Pedagogy Mathematics Education and Teaching Techniques Cognitive and developmental aspects of mathematical skills

Publication details

Journal / source
Бюллетень педагогов нового Узбекистана
Volume
4
Issue
2
Pages
22–24
Publication date
25 February 2026
Language
EN