PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING IJTIMOIY-EMOTSIONAL KOMPETENSIYASINI OSHIRISH"

Ushbu tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional kompetensiyasini pedagogik texnologiyalar yordamida rivojlantirish masalalariga bag‘ishlangan. Maqsad — o‘quvchilarning ijtimoiy va emotsional ko‘nikmalarini shakllantirish orqali ularning umumiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashdir. Tadqiqotda interaktiv metodlar, o‘yin texnologiyalari va loyiha asosida ta’lim usullari qo‘llaniladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, pedagogik texnologiyalar samarali qo‘llanganda, o‘quvchilarning o‘zaro munosabatlari, hissiy intellekti va ijtimoiy moslashuvchanligi sezilarli darajada yaxshilanadi.