TIZIMLI-ALGORITMIK YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING DASTURLASHGA BO'LGAN QIZIQISHLARINI OSHIRISH
Abstract
Ushbu maqolada talabalarning dasturlashga bo'lgan qiziqishini oshirishda tizimli-algoritmik yondashuvning ahamiyati ko'rib chiqilgan. Zamonaviy ta'lim jarayonida dasturlash ko'nikmalarini rivojlantirish dolzarb muammolardan biri hisoblanadi. Tadqiqot davomida tizimli fikrlash va algoritmik yondashuvni o'quv jarayoniga integratsiya qilish orqali talabalarning o'quv faolligini oshirish, dasturlash tillarini o'zlashtirishda samaradorlikni yaxshilash imkoniyatlari tahlil qilingan.
Fields of Study & Subjects
Teaching and Learning Programming
Educational methodologies and cognitive development
Problem and Project Based Learning
Publication details
- Pages
- 67–68
- Publication date
- 3 February 2026