МЕТОДИКА М. МОНТЕССОРИ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Abstract
Рост числа детей с задержкой психического развития (ЗПР) требует внедрения эффективных коррекционно-развивающих подходов. Методика М. Монтессори представляет собой педагогическую систему, направленную на развитие самостоятельности, сенсорного опыта, моторики и познавательной активности. Подход основан на создании специально подготовленной среды и использовании автодидактических материалов, позволяющих ребёнку обучаться через собственную активность и опыт.
Fields of Study & Subjects
Education Methods and Practices
Developmental and Educational Neuropsychology
Early Childhood Education and Development
Publication details
- Pages
- 18–19
- Publication date
- 7 February 2026