DARS JARAYONINI TASHKIL ETUVCHI VA NAZORAT QILUVCHI DASTURIY TA'MINOTLAR HAMDA ULARNING TA'LIM SAMARADORLIGIGA TA'SIRI

Mazkur tezisda dars jarayonini tashkil etish va nazorat qilishda qo‘llaniladigan dasturiy ta’minotlar hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot Prezident maktablarida dars jarayonida sinovdan o‘tkazilgan bulutli ta’lim platformalari – Google Drive, EduPage, Padlet va Moodle misolida olib borilgan. Ushbu platformalarning o‘quv jarayonini rejalashtirish, o‘quv materiallarini boshqarish, baholash va monitoring qilishdagi pedagogik imkoniyatlari ochib beriladi. Amaliy tajriba natijalari darsni tashkil etuvchi va nazorat qiluvchi dasturiy ta’minotlardan tizimli foydalanish ta’lim jarayonining shaffofligi, boshqaruvchanligi va samaradorligini oshirishini ko‘rsatadi.