MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA'LIMNI SAMARALI TASHKIL ETISH

mazkur ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tizimida inklyuziv ta’limni samarali tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Unda inklyuziv ta’lim tushunchasi, uning mazmun-mohiyati, asosiy tamoyillari, maktabgacha yoshdagi bolalar rivojida inklyuziv muhitning ahamiyati, pedagog va mutaxassislarning roli, ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan metod va texnologiyalar, shuningdek, inklyuziv ta’limni joriy etishda uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy tahlil qilingan. Maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglari, metodistlar hamda ta’lim sohasida ilmiy izlanish olib borayotgan tadqiqotchilar uchun mo‘ljallangan.