'Stajyer' Filminin Freudyen ve İkna Edici İletişim Yaklaşımları Çerçevesinde 'Tecrübe ve Güven' İlişkisinin Analizi
Abstract
Güven ve tecrübe, kişilerarası ilişkilerin ve etkili iletişimin temelini oluşturan, bireylerin karar alma süreçlerini ve sosyal dinamiklerini şekillendiren iki temel unsurdur. Bu iki kavram, özellikle ikna edici iletişim bağlamında sinerjik bir etki yaratarak güçlü bir birliktelik oluşturur. Güven, iletişim sürecinde psikolojik bir zemin hazırlarken; tecrübe, bu zemin üzerinde inşa edilen mesajların geçerliliğini ve niteliğini artırır. Bu çalışma, Nancy Meyers’in yönettiği Stajyer (The Intern, 2015) filmini bir vaka analizi olarak ele alarak, psikanalitik kuramlar çerçevesinde güven ve tecrübenin ikna sürecindeki rolünü incelemektedir. Analiz kapsamında, karakterlerin davranışlarının altında yatan motivasyonel dinamikler, tecrübenin bir bilgelik formuna dönüşümü ve güvenin bir ikna aracı olarak nasıl inşa edildiği derinlemesine değerlendirilmektedir. Analiz sonucunda, filmdeki tecrübe ve güven olgularının, yalnızca bireysel birer erdem olmanın ötesinde, organizasyonel düzeydeki krizleri çözme ve liderlik boşluklarını doldurma potansiyeline sahip temel sermayeler olduğu tespit edilmiştir. Film, bu iki unsurun, modern iş dünyasının ve karmaşık insan ilişkilerinin getirdiği zorluklar karşısında en etkili çözüm mekanizmaları olduğunu ortaya koymaktadır.
Fields of Study & Subjects
Film in Education and Therapy
Media Discourse and Social Analysis
Diverse Cultural and Social Studies
Publication details
- Journal / source
- Medialog TR
- Publisher
- Pamukkale Üniversitesi İletişim Fakültesi
- Volume
- 5
- Issue
- 1
- Pages
- 28–44
- Publication date
- 26 June 2026
- Language
- TR