Desigualdade social na África do Sul: heranças coloniais, apartheid e os desafios da democracia contemporânea.

Este trabalho tem como objetivo analisar a formação e a permanência da desigualdade social na África do Sul, articulando essa trajetória histórica aos desafios da Educação. A pesquisa adota uma abordagem histórica, demonstrando como os processos de colonização europeia e o regime do Apartheid consolidaram estruturas de exclusão racial e econômica que se refletem até os dias atuais. O estudo discute os marcos da democracia sul- africana, desde a transição em 1994 até o recente ponto de inflexão das eleições de 2024, em que o Congresso Nacional Africano (CNA) perdeu a maioria parlamentar absoluta. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo e exploratório. Como proposta de superação, o artigo destaca a filosofia Ubuntu como uma tecnologia social essencial para o ambiente escolar. Conclui-se que, apesar dos avanços democráticos, a África do Sul ainda enfrenta o desafio de superar a herança da exclusão racial por meio de políticas públicas inclusivas e de uma educação fundamentada na solidariedade e na interdependência, essenciais para a emancipação dos sujeitos.