Ensino da Matemática e a Pedagogia de Paulo Freire
Abstract
Esta resenha traz uma síntese da tese de doutorado de Alessandro Emilio Teruzzi defendida em 2023 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Este trabalho de pesquisa bibliográfica versa sobre a contribuição das ideias da pedagogia freiriana no campo da educação matemática a partir das ideias do livro “Pedagogia do Oprimido”, motivada pelo interesse do autor em investigar o ensino libertador de uma matemática humanista e emancipadora à causa dos oprimidos, promovendo uma dimensão democrática e dialogante. O autor traz reflexões que buscam compreender, a partir de um olhar oblíquo que ilumine lugares periféricos e não convencionais, a relação entre a epistemologia matemática e a dinâmica professor-aluno.
Fields of Study & Subjects
Critical and Liberation Pedagogy
Mathematics Education and Teaching Techniques
Mathematics Education and Pedagogy
Publication details
- Journal / source
- Sala 8 Revista Internacional em Políticas Currículo Práticas e Gestão da Educação
- Volume
- 1
- Issue
- 10
- Pages
- 667–673
- Publication date
- 19 February 2026
- Language
- PT