沉浸式科普视角下学龄前儿童天文APP设计研究
Abstract
针对当下学龄前儿童天文启蒙资源碎片化、科普形式枯燥、适龄交互缺失的行业痛点，以 3~6 岁学龄前儿童生理与认知发展特征为设计依据，围绕沉浸式科普教育理念，完成儿童天文科普APP《星际探索》全流程UI设计实践。从项目调研、用户画像、产品架构、视觉规范、IP 形象、原型迭代、界面落地等多维度展开设计研究，依托轻量化游戏化设计手法，融合天文科普知识与童趣交互，搭建集星球探秘、天文观影、知识答题、创意手工于一体的产品功能体系。通过情绪版、低保真原型、高保真界面分层落地视觉方案，验证适配学龄前儿童的科普类 APPUI 设计策略，为同类幼儿科教类移动端产品设计提供参考思路。
Fields of Study & Subjects
Big Data and Digital Economy
Medical Research and Treatments
Aesthetic Perception and Analysis
Publication details
- Journal / source
- 人文与社会科学学刊
- Publisher
- Wisvora Publishing
- Volume
- 2
- Issue
- 8
- Pages
- 82–85
- Publication date
- 6 August 2026