人工智能赋能高校教师教学发展的路径研究
Abstract
以deep seek、ChatGPT 等为代表的人工智能正在不断地融入高校教学中。人工智能赋能高校教师教学发展是高等教育数字化转型的必然趋势，也是推动教师队伍高质量建设、提升人才培养质量的核心路径。然而，在赋能的过程中也凸显了应用适配不足、角色认知模糊及伦理风险等问题。人工智能与教师专业发展的深度融合应从智能素养培养、教学框架构建、制度保障完善等多维发力，更好地促进高校教学发展。
Fields of Study & Subjects
Technostress in Professional Settings
Educational Reforms and Innovations
Grit
Self-Efficacy
and Motivation
Publication details
- Journal / source
- 人文与社会科学学刊
- Publisher
- Wisvora Publishing
- Volume
- 2
- Issue
- 8
- Pages
- 120–123
- Publication date
- 6 August 2026