“两路”精神融入高职学生社区“三维六径”的育人机制研究
Abstract
“两路”精神是交通类高职院校落实立德树人、培育工匠精神的价值根基。在“三全育人”改革背景下，“一站式”学生社区为其精神转化提供了实践场域。本文融合红色文化育人、场域理论与协同育人理论，依托四川交通职业技术学院构建“制度嵌入—文化浸润—实践养成”三位一体育人机制，并提出六条实施路径。为期一年的准实验研究前测528份、后测512份数据显示：学生对“两路”精神认知率由67.4%升至94.3%（p
Publication details
- Journal / source
- 人文与社会科学学刊
- Publisher
- Wisvora Publishing
- Volume
- 5
- Issue
- 2
- Pages
- 41–45
- Publication date
- 11 May 2026