ЛИНГВОКРЕАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Advances in Science and Education 2026 Open access

Read full text
Authors: Ибодуллаева Мағфират
DOI: 10.70728/edu.v02.i02.019
Cited by: 0

Abstract

В статье рассматривается лингвокреативный потенциал языковой игры как эффективного средства обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Анализируется роль языковой игры в развитии коммуникативной компетенции, креативного мышления и мотивации изучающих русский язык. Особое внимание уделяется видам языковой игры и возможностям их применения в учебном процессе. Делается вывод о высокой дидактической ценности языковой игры в формировании языковой личности и межкультурной компетенции обучающихся.

Fields of Study & Subjects

Linguistic Education and Pedagogy Educational Games and Gamification Foreign Language Teaching Methods

Publication details

Journal / source
Advances in Science and Education
Volume
2
Issue
02
Pages
73–76
Publication date
4 February 2026