ПЛЕНЭР КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
Abstract
в статье рассматривается значение пленэра как одной из наиболее действенных форм обучения изобразительному искусству. Анализируются исторические предпосылки возникновения пленэрной практики, её роль в профессиональном становлении художника, а также педагогические возможности использования в процессе подготовки студентов. Подчеркивается, что занятия на пленэре способствуют развитию наблюдательности, колористического мышления, умения работать с натурой и формированию художественного видения. Отмечается значимость пленэра в развитии творческой самостоятельности студентов и в повышении их профессиональной мотивации.
Fields of Study & Subjects
Art Education and Development
Architecture
Art
Education
Artistic and Creative Research
Publication details
- Journal / source
- Oriental Art and Culture
- Volume
- 7
- Issue
- 01
- Pages
- 236–244
- Publication date
- 10 February 2026
- Language
- RU