Üniversite Öğrencisi Sporcuların Giyilebilir Teknolojik Spor Ürünleri Kullanımı Algısının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencisi olarak spor yapan öğrencilerin giyilebilir teknolojik spor ürünlerine yönelik kullanım algılarını çeşitli demografik değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın örneklemini, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan ve düzenli olarak sportif faaliyetlere katılan 250 üniversite sporcusu oluşturmaktadır. Katılımcılar farklı spor branşlarında yer almakta ve bireysel ya da takım temelli antrenman süreçlerinde giyilebilir teknolojik ürünlerden kullanmaktadır. Veriler, araştırmacı tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” ile “Giyilebilir Teknolojik Spor Ürünleri Kullanım Algısı Ölçeği (GTSÜKAÖ)” aracılığıyla toplanmıştır. Katılımcıların demografik değişkenlerine göre ölçek alt boyutlarındaki farklılıkların belirlenmesinde ölçek toplam puanı ve tüm alt boyutlarda dağılım normallik göstermemektedir. Bu nedenle alt boyut analizlerinde non-parametrik testler (Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis) tercih edilmiştir. Sonuç olarak, üniversite sporcularının giyilebilir teknolojik spor ürünlerine yönelik algı düzeylerinin genel olarak orta seviyede olduğu belirlenmiştir. Bu algı düzeyinin özellikle kullanım sıklığı ve haftalık spor yapma sıklığı gibi davranışsal değişkenlerden anlamlı biçimde etkilendiği görülmektedir. Ürünleri daha sık kullanan ve haftada daha fazla gün spor yapan sporcuların; algılanan fayda, işlevsellik ve kullanıma devam etme niyeti boyutlarında daha yüksek puanlara sahip olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte, cinsiyet değişkeninin kullanıma devam etme alt boyutunda; gelir düzeyinin ise moda-estetik ve işlevsellik alt boyutlarında belirleyici olduğu belirlenmiştir. Yaş değişkeninin ise özellikle kolaylaştırıcı koşullar boyutunda algıyı artırıcı yönde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.