Strategi Menghafal Al-Qur’an di Rumah Tahfizh Qur’an Jabal Nur Balikpapan

Read full text
Authors: Harun Hammad Khairullah, Mahmad Sukron
Cited by: 0

Abstract

Menghafal Al-Qur'an menghadapi tantangan serius di era digital modern akibat distraksi dan menurunnya motivasi santri. Penelitian ini mengkaji strategi menghafal Al-Qur'an di Rumah Tahfizh Qur'an (RTQ) Jabal Nur Balikpapan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode field research, data dikumpul melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari sampel purposif 9 santri dan 2 ustadz. Analisis data mengikuti model Miles dan Huberman meliputi reduksi, display, dan verifikasi. Temuan mengungkap lima strategi utama: pengulangan ganda, mushaf konsisten, pendampingan ustadz harian, ujian perjuz berkala, dan pelancaran bacaan pra-hafalan. Namun, hanya 1 dari 9 santri yang khatam 30 juz akibat faktor internal (motivasi rendah, disiplin) dan eksternal (gangguan lingkungan, pengaruh teman). Penelitian menyimpulkan bahwa strategi terstruktur memerlukan lingkungan suportif dan bimbingan personal untuk efektivitas optimal.

Fields of Study & Subjects

Education and Islamic Studies Education and Character Development Qur’anic Interpretation Studies

Publication details

Journal / source
Indonesian Journal Of Education
Volume
2
Issue
3
Pages
636–639
Publication date
16 January 2026