Identifikasi Nilai-Nilai Filsafat Bangun Datar
Abstract
Penelitian ini mengeksplorasi nilai filosofis bangun datar segitiga, lingkaran, persegi, segilima, dan oval melalui perspektif interdisipliner Platonisme dan Empirisme, mengatasi kurangnya integrasi filosofi dalam pendidikan matematika modern. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi nilai kebenaran, keindahan, dan universalitas bangun datar tersebut. Menggunakan pendekatan kualitatif analisis filosofis berbasis studi pustaka, populasi meliputi literatur filosofis-matematis sejak era Yunani Kuno, dengan sampel purposif lima bangun datar utama. Instrumen berupa dokumen literatur klasik dan kontemporer dianalisis secara deduktif melalui pengkodean tematik dan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan segitiga melambangkan harmoni rasio, lingkaran kesempurnaan kosmik, persegi stabilitas, segilima proporsi emas, dan oval adaptasi dinamis. Kesimpulan menegaskan geometri sebagai fondasi etis pendidikan matematika holistik untuk pemikiran kritis berkelanjutan.
Fields of Study & Subjects
History and Theory of Mathematics
Mathematics Education and Pedagogy
Classical Philosophy and Thought
Publication details
- Journal / source
- Indonesian Journal Of Education
- Volume
- 3
- Issue
- 1
- Pages
- 16–21
- Publication date
- 18 January 2026