Strategi Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Minat Mahasiswa Baru di Prodi Manajemen Pendidikan Islam UIN Palopo

Di tengah persaingan ketat pendidikan tinggi Indonesia, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Palopo mengalami penurunan pendaftaran mahasiswa baru 2021-2025 akibat dominasi PTN dan promosi kurang optimal. Penelitian ini menganalisis strategi pemasaran pendidikan MPI untuk meningkatkan minat mahasiswa baru. Menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, populasi meliputi pimpinan prodi dan sampel mahasiswa baru 2025 secara purposive. Instrumen terdiri dari wawancara, observasi, dan dokumentasi oleh peneliti; analisis data mengikuti model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana dengan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan strategi komprehensif multi-channel: online (Instagram, TikTok), offline (brosur, sosialisasi), publisitas, personal selling sivitas akademika, dan beasiswa, meskipun pendaftaran menurun. Faktor internal (minat pribadi, tujuan karier) mendominasi, diperkuat keluarga dan media. Kesimpulannya, strategi terpadu meningkatkan rekrutmen dan citra, namun inovasi konten digital masih diperlukan.