Co-régulation parent–enfant en contexte de détresse : associations entre la relation d’activation, l’engagement parental durant les épisodes de réunion de la Situation étrangère et l’évitement de l’enfant dans les dyades mère–enfant et père–enfant

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Authors: Dailys Suárez Iglesias
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Abstract

La co-régulation parent–enfant constitue un processus central de la régulation socio-émotionnelle durant la petite enfance. Cette étude exploratoire examine les associations entre la relation d’activation parent–enfant, les comportements d’engagement parental et les comportements d’évitement de l’enfant lors des épisodes de réunion de la Situation étrangère (SSP), et ce, tant dans les dyades mère–enfant que père–enfant. L’échantillon comprend 144 familles biparentales issues du Projet de complémentarité des relations d’attachement (CRA) ayant un enfant âgé de 12 à 18 mois. La relation d’activation a été évaluée à partir de la Situation risquée (RS), l’évitement à partir de l’échelle continue de la SSP portant sur l’évitement de la proximité, et l’engagement parental à partir d’une observation systématique des épisodes de réunion. Des tests-t appariés, des analyses corrélationnelles et des régressions linéaires multiples hiérarchiques ont été réalisés. Les analyses descriptives montrent que les enfants présentent davantage de comportements d’évitement avec leur père qu’avec leur mère, tandis que les mères manifestent davantage de comportements d’engagement. La relation d’activation est plus optimale dans les dyades père–enfant. Sur le plan associatif, des niveaux plus élevés d’engagement parental sont liés à des niveaux plus faibles d’évitement, et la relation d’activation père–enfant est associée aux comportements d’évitement avec le père. Aucune modération par le sexe de l’enfant n’a été détectée. Ces résultats mettent en évidence des configurations interactionnelles différenciées au sein des dyades mère–enfant et père–enfant, et s’inscrivent dans une perspective biparentale et interactionnelle de la co-régulation.

Fields of Study & Subjects

Attachment and Relationship Dynamics Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development Psychoanalysis and Psychopathology Research

Publication details

Publication date
1 February 2026
Language
FR
Document type
Thesis